近年来，兴县县委县政府高度重视教育工作，以办人民满意的教育为宗旨，以优质均衡发展为战略任务，不断完善以区为主的义务教育管理体制，通过统筹资源配置、创新教育教学、加强队伍建设等措施，切实解决好社会关注、群众关切的教育问题，努力满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼，增强了人民群众对教育的认同感、获得感、幸福感。

兴县将在2029年评估认定。2021年12月6日，兴县县委县政府出台了《关于办好人民满意教育行动方案》（兴发〔2021〕31号），共13项36条。《方案》出台后，县教科局成立工作专班扎实推进，积极协调推动落实，形成了全县上下大抓教育的良好态势。目前，兴县义务教育阶段现有学校37所，学生17383名、专任教师1922名。2017年，兴县通过国家义务教育均衡评估验收，实现了县域内基本均衡。　

一是学前教育健康发展。2022年，新建公办园2所，改扩建3所，认定普惠性民办园2所。2023年将新建南通幼儿园、曲家沟幼儿园和新建幼儿园，进一步扩充幼儿园学位供给。

二是补齐义务教育资源供给短板。2021年，基本实现了“80％以上的小学生集中在乡镇以上，90％以上的初中生集中在县城”的工作目标。2022年，撤并新建小学，撤并东关中学为实验小学东校区，新建城镇中学，扩轨友兰初级中学，新增了城区小学初中的学位供给，确保了进城人员随迁子女的学位供给，有效缓解城区“大班额”现象。2022年，启动成立友兰中学教育集团，推进集团化办学模式改革，成功与湖北黄冈中学、吕梁英杰中学签订长期合作办学协议。

三是提高普通高中办学水平。友兰中学高考连创佳绩，2021年，白杨同学考入清华大学，双一流大学考取37名，一本达线122人，达线率9.8％，二本B类以上达线614人，达线率49.5％。2022年，友兰中学“985”院校录取11人，一本达线129人，达线率10.3％；二本B类以上达线633人，达线率50.6％。2023年，杨继伟同学考入北京大学，一本达线131人，达线率15.11％，二本B类以上达线476人，达线率54.9％。

四是持续深化教学改革。职教中心投入使用，初步形成融初中、高中、职中为一体的教育园区。制订出台《兴县中小学课堂教学改革实施方案》；推广“读思达”教学法；打造以友兰中学、120师学校、兴县初级中学、友兰初级中学、城镇中学、实验小学、城镇小学、阳光小学和城南小学为引领的课改示范校。

五是着力抓好“双减”优服务。出台了《关于做好义务教育阶段学生作业管理和控制考试频次的通知》，深入推进“五项管理”“十项举措”。出台了《兴县中小学生课后服务工作实施方案》，实现了课后服务全覆盖。全面停止审批学科类培训机构。校外培训机构资金纳入邮储银行、工商银行的“教培云”监管平台。

六是不断加强教师队伍建设。制定出台了《兴县基础教育工作绩效考核评价实施意见》，实行差别化发放，发挥了绩效考核评价的正面导向作用。2021年完成乡镇中小学校的“县管校聘”；2021至2023年新招聘特岗教师196名、研究生学历高中教师78名。全县义务教育阶段教师工资待遇水平不低于公务员平均工资收入水平得到全面落实；中小学（含中职）、幼儿园教师20％的增量绩效工资、2所重点建设高中教师绩效工资总量的2.5倍全部兑现。

今后，我县将着眼立德树人根本，聚焦人民群众诉求，以优质教育重塑工程为主战略，以义务教育集团化办学模式改革为主动力，以全面落实“双减”工作为主抓手，大力推进教师素质提升、学生全面发展、学校品牌打造，大力推进城乡义务教育一体化优质均衡发展，为打造基础教育名区、办好人民满意教育贡献新的更大力量。